Людмила Евгеньевна Предмет: Информатика Стаж преподавательской деятельности учителем физики 36 лет, учителем информа...

Елена Вячеславовна Предмет: Начальная школа Преподаю все предметы по программе начальной школы. Работала по программе «...

Галина Степановна Предмет: География Учитель высшей квалификационной категории. Очень люблю свои предметы и стара...

Роман Александрович Предмет: Химия Помогаю нагнать пропущенный материал. К каждому ученику стараюсь найти индив...

Ольга Николаевна Предмет: Математика Образование высшее. Архангельский государственный педагогический институт им...

Галина Анатольевна Предмет: Информатика Являюсь репетитором по математике и информатике для учащихся 5-11 классов, э...

Галина Валентиновна Предмет: Физика Репетитор онлайн по физике. Специализация: подготовка к ЕГЭ и ОГЭ по физике ...

Надежда Васильевна Предмет: Математика Эксперт ЕГЭ по математике, учитель высшей квалификационной категории Помога...

Елена Валерьевна Предмет: Математика Я учитель математики высшей категории, высшего уровня квалификации. Задача п...

Варвара Валерьевна Предмет: Математика Учитель начальной школы. В 1985г закончила ЛПУ им Некрасова в Санкт-Петербур...

Владимир Александрович Предмет: Биология 2002 - 2005 гг. - аспирантура Химического Факультета МГУ им. М.В. Ломоносова...

Анатолий Владимирович Предмет: Биология Качественно подготовлю к ЕГЭ по биологии для поступления в медицинские ВУЗы,...

Подводные камни дистанционного образования. Как не потерять фарватер?

Автор: Надежда Валентиновна Лимонникова

Не ошибусь, если скажу, что дистанционное обучение – самый удобный способ получения образования. Технические средства, например, такие, как скайп, решили последнюю проблему этого вида получения образования. Живое общение тет-а-тет с преподавателем теперь доступно и дистанционному ученику.

Осталось только убедить всех сомневающихся в том, что дистанционное обучение может быть настолько же эффективным, как и обычное. Вот этим и займёмся.

Нет-нет, да и приходится слышать такие реплики по поводу дистанционного образования: «Вот учился я в школе ни шатко, ни валко. Домашние задания делал только потому, что строгий учитель будет потом проверять. А вот если бы я учился дистанционно, тут бы меня точно никто не заставил делать домашние задания. И вообще, когда учишься дистанционно, никаких тебе домашних заданий, никаких проверок, никаких диктантов. Красота!»

Да, вероятно, существуют курсы, на которых не надо выполнять задания, потому что тебя никто не проконтролирует. Но, скорее всего, это бесплатные курсы, при изучении которых вся ответственность ложится только на самого ученика. Хотя даже и такие курсы содержат тесты и задания, иногда практические, которые нужно выполнить, чтобы перейти к следующему заданию. Чем плохи бесплатные курсы? Только одним – рядом с вами не будет преподавателя, который поможет, проконтролирует, расскажет, как сделать правильно. Такие затеи очень часто заканчиваются полным провалом. Ведь чтобы учиться самостоятельно, нужно не только желание, нужно ещё и умение учиться, которого у большинства нет.

А можно попасть вместе со своим ребёнком и в такую ситуацию. Допустим, вы живёте в одной из республик СНГ, но поступать ваш ребёнок будет в России. Вы ищете для своего чада дистанционные курсы при хорошем университете, в который и собираетесь поступать. Целый год ваш ребёнок из последних сил готовит две образовательные программы российскую и республиканскую. Справляется! Вы едете поступать, но на месте оказывается, что принято решение иногородних вообще не принимать. Все ваши усилия, все ваши затраты пошли даром, мечты рухнули. Приходится искать другие места для поступления.

Приступая к дистанционному обучению, нужно обращать внимание на очень многие вещи. Если это вуз, то у него должна быть лицензия. Если это организация, которая работает только on-line, то нужно почитать отзывы, поискать учеников, прошедших курсы, пообщаться с преподавателем, у которого собираетесь учиться. Если такой возможности нет, значит будьте внимательны – вас могут обмануть.

Несмотря на все проблемы, которые возникают у дистанционного образования, шансы на существование и эффективное развитие у этой формы обучения огромны. Сейчас существуют центры дистанционного образования, которые оказывают услуги высокого качества. Их деятельность основана не только на практике, но и науке. Ведь технологии, применяемые в очном обучении, легко можно адаптировать для дистанционного обучения.

Спектр услуг у дистанционного образования действительно широк. Оно может охватить желающих учиться всех возрастов, даже дошкольников. При этом образование можно получить на всех уровнях: от начального до высшего.

А если вы нуждаетесь в простой консультации по какому-либо вопросу образовательной программы, вам на помощь придёт дистанционный репетитор.

© Статья написана специально для сайта "Дистанционный репетитор"

Также Вы можете почитать:

Выбор репетитора английского языка или как не пройти мимо профессионала?

Мой опыт работы преподавателем он-лайн