Текст — это группа предложений, связан­ных по смыслу и грамматически.

Тема — это то, о чем (или о ком) говорится в тексте: круг событий, явлений, проблем, понятий и т.п. Каж­дый текст создается на определенную тему. Все его пред­ложения объединены общей темой. Единство темы обес­печивает целостность текста, независимо от количества частей, на которые он членится. Темой определяется со­держание текста. Общая тема делится на ряд микротем, которые подчинены ей, раскрывают ее. Тема текста мо­жет быть выражена в его заголовке.
Основная мысль, идея — это то главное, то хотел сказать автор текста. Тема и основная мысль связаны между собой. Кроме того, основная мысль тоже опреде­ляет содержание текста. Она может быть сформулиро­вана в одном из его предложений. Но чаще всего основ­ную мысль нужно сформулировать самому, вдумчиво прочитав текст. Основная мысль (как и тема) может быть выражена в заголовке текста.

1. Прочитайте текст.
С точки зрения человека, микроорганизм — это расточитель, который молниеносно вырабатывает гораздо больше, чем ему надо, различных веществ, представляющих для нас огромную ценность. Почти немыслимо искусственно добиться в лаборатории той лёгкости и быстроты, с какой природа образует сложнейшие молекулы из аминокислот Люди синтезируют их с огромным трудом, шаг за шагом, по одной. Природа же проделывает всё это мгновенно. Хотя клетка микроорганизма устроена проще, чем клетка млеко-питающего, она всё же чрезвычайно сложна и способна вы-рабатывать свыше тысячи ферментов — ускорителей и катализаторов химических реакций. Она может одновременно <гжонглировать» сотнями реакций, причём каждый данный момент большая часть ферментных механизмов клетки остаётся в резерве. Вырабатывается лишь то, что нужно сию минуту. Подобная гибкость позволяет микроорганизмам реагировать на перемены в питательной среде с поразительной скоростью — в тысячные доли секунды.
В каком из приведённых ниже предложений верно передана главная информация, содержащаяся в тексте?
1) Микроорганизм — это расточитель, который молниеносно вырабатывает гораздо больше, чем ему надо, различных веществ, представляющих для нас огромную ценность.
2) Природа синтезирует сложнейшие аминокислоты мгновенно.
3) Люди синтезируют молекулы из аминокислот с большим трудом, а природа — мгновенно, что позволяет клеткам быстро реагировать на перемены в питательной среде.
4) Клетка микроорганизма чрезвычайно сложна и способна вырабатывать свыше тысячи ферментов — ускорителей и катализаторов химических реакций.
2. Прочитайте текст.
Древняя эмблема медицины — змея, льющая в чашу яд. Это ли не вернейшее свидетельство того, что, кроме яда убивающего, людям древности был известен и яд исцеляющий? Змеиный яд и препараты из него пользуются большим и всё возрастающим спросом на международном рынке. Ценится он даже не на вес золота, а дороже. Во всяком случае, несмотря на смертельную опасность для человека со стороны ядовитых змей, сегодня они уже заслужили уважительное к себе отношение. Недаром же в ряде стран Европы, бедных ядовитыми змеями, они охраняются законом. Не случайно и то, что растёт сеть серпентариев (змеепитомников). Самым большим считается питомник в Китае, где содержатся многие тысячи ядовитых змей. На весь мир знаменит серпентарий и научно-исследовательский институт Бутантан в Бразилии.
В каком из приведённых ниже предложений верно передана главная информация, содержащаяся в тексте?
1) Самым большим питомником, где содержатся многие тысячи ядовитых змей, считается питомник в Китае.
2) В ряде стран Европы, бедных ядовитыми змеями, они охраняются законом.
3) Змеиный яд и препараты из него пользуются большим и всё возрастающим спросом на международном рынке, поэтому змеи сегодня уже заслужили уважительное к себе отношение.
4) Людям древности был известен, кроме убивающего яда змеи, и яд исцеляющий.
3. Прочитайте текст.
Целебные свойства пчелиного мёда — открытие не нашего времени. В египетских папирусах 1900.— 1250 годов до нашей эры, посвящённых исключительно медицинской теме, он упоминается в рецептах до шестидесяти раз. Молоко с мёдом, в частности, рекомендуемое в папирусах, и посейчас широко применяется как средство против кашля. Выдающийся учёный древности Пифагор утверждал, что без употребления мёда он не дожил бы до почтенного 90-летнего возраста. Мёд примешивали к вину, считая его эликсиром долголетия. И вряд ли случаен среди людей, проживших сто и больше лет, заметный процент пасечников.
В каком из приведённых ниже предложений верно передана главная информация, содержащаяся в тексте?
1) Целебные свойства мёда нам хорошо известны, однако обнаружены они были ещё до нашей эры и широко применялись в медицине.
2) В египетских папирусах 1900 — 1250 годов до нашей эры, посвя – щённых исключительно медицинской теме, мёд упоминается в рецептах до шестидесяти раз.
3) Мёд считали эликсиром долголетия.
4) Молоко с мёдом, в частности, рекомендуемое в папирусах, и посейчас широко применяется как средство против кашля.
4. Прочитайте текст.
Вряд ли среди созданных природой продуктов есть про-дукт более исключительный, чем молоко. С молоком матери мы впитываем в себя силу и здоровье. Оно — первый и надёжный спутник младенца в незнакомой, только начавшейся для него жизни. Живительная сила молока заключается в том, что оно содержит в себе все ценнейшие питательные вещества, а также необходимые растущему организму витамины, микроэлементы и антибиотики в достаточном для ребёнка количестве.
В каком из приведённых ниже предложений верно передана главная информация, содержащаяся в тексте?
1) Молоко — исключительный продукт, созданный природой, поскольку в нём содержатся ценнейшие питательные вещества, витамины и микроэлементы.
2) Молоко — первый и надёжный спутник младенца в незнакомой, только начавшейся для него жизни.
3) С молоком матери мы впитываем в себя силу и здоровье.
4) Молоко имеет живительную силу, оно необходимо младенцам.
5. Прочитайте текст.
Животные сезонного тропического леса серьёзно отличаются от коренных жителей влажных джунглей. Чем суше лес, тем отчётливее эта разница. Мир листопадных лесов, тем более обитатели кустарниковых редколесий, кажется, уже не имеет совсем ничего общего с аборигенами сырых дебрей. Между тем скрупулёзный анализ родственных связей показывает, что эти животные происходят из влажных тропиков. Их предки в далёком прошлом покинули дождевые леса и освоили соседние территории, приспособились к новым для себя условиям существования. Интересно, что встречной ми-грации в лес из соседних саванн и пустынь практически не происходило. В числе немногих исключений нужно назвать саранчу — обитателя открытых равнин.
В каком из приведённых ниже предложений верно передана главная информация, содержащаяся в тексте?
1) Животные сезонного тропического леса серьёзно отличаются от коренных жителей влажных джунглей, хотя они происходят из влажных тропиков и в далёком прошлом приспособились к новым для себя условиям существования.
2) Мир листопадных лесов, тем более обитатели кустарниковых редколесий, кажется, уже не имеет совсем ничего общего с аборигенами сырых дебрей.
3) Предки обитателей листопадных лесов и кустарниковых редколесий в далёком прошлом покинули дождевые леса и освоили соседние территории, приспособившись к новым для себя условиям существования.
4) Встречной миграции в лес из соседних саванн и пустынь практически не происходило.

Прочитайте текст.
Если вы посмотрите на карту, то убедитесь, что Сибирь - это две пятых пространства Азии. Но Сибирь удивляет нас не только своими размерами, но и тем, что это крупнейшая сокровищница мира по запасам нефти, газа, угля, энергетическим ресурсам, огромным лесным массивам. Именно поэтому в планах экономического развития России Сибири уделяется большое внимание.

В каком из приведенных ниже предложений верно передана главная информация, содержащаяся в тексте?
1) Сибирь занимает две пятых пространства Азии, и поэтому в планах экономического развития России этому региону уделяется большое внимание.
2) Сибирь удивляет нас не только своими размерами,но и тем, что это крупнейшая сокровищница мира по запасам полезных ископаемых.
3) В планах экономического развития России Сибири уделяется большое внимание потому, что здесь сосредоточены огромные природные богатства.
4) В развитии мировой экономики Сибири уделяется большое внимание, так как этот регион занимает две пятых пространства Азии и здесь сосредоточены огромные природные богатства.

Прочитайте текст.
Не столп, воздвигнутый над тлением твоим, сохранит память твою в дальнейшее потомство. Не камень со иссечением имени твоего принесет славу твою в будущие столетия. Слово твоё, живущее в творениях твоих, слово российского племени, тобою в языке нашем обновленное, пролетит в устах народных за необозримый горизонт столетий. Пускай стихии, свирепствуя, разверзнут земную хлябь и поглотят сей великолепный град, откуда громкое твоё пение раздавалось во все концы обширныя России; пускай яростный некий завоеватель истребит даже имя любезного твоего Отечества; но доколе слово российское ударять будет слух, ты жив будешь и не умрешь. Если умолкнет оно, то и слава твоя не угаснет, если перст гадания назначит предел твоему имени, то ни се ли вечность?
(По А.Радищеву)

Какое из приведенных ниже предложений соответствует основной мысли высказывания А.Радищева?
1) Слова умеют плакать и смеяться,
Приказывать, молить и заклинать,
И, словно сердце, кровью обливаться,
И равнодушно холодом дышать.
(Я. Козловский)

2) В слове сокрыта самая великая энеогия, известная на земле, - энергия человеческого духа. (Ф. Абрамов)
3) О природном своем языке, больше нежели о всех прочих, каждому надлежит попечение иметь...(В. Тредиаковский)

4) Ржавеет золото и истлевает сталь,
Крошится мрамор. К смерти все готово.
Всего прочнее на земле - печаль
И долговечней - царственное слово.
(А.Ахматова)