Чтобы пройти курс - зарегистрируйтесь, заполнив поля ниже.
Что такое решение уравнения?
Тождественное преобразование. Основные виды тождественных преобразований.
Посторонний корень. Потеря корня.
Решение уравнения – это процесс, состоящий в основном в замене заданного уравнения другим уравнением, ему равносильным. Такая замена называется тождественным преобразованием. Основные тождественные преобразования следующие:
| 1. | Замена одного выражения другим, тождественно равным ему. Например, уравнение ( 3x+ 2 ) 2 = 15x+10 можно заменить следующим равносильным: 9x2 + 12x + 4 = 15x + 10 . |
| 2. | Перенос членов уравнения из одной стороны в другую с обратными знаками. Так, в предыдущем уравнении мы можем перенести все его члены из правой части в левую со знаком « – »: 9x2 + 12x + 4 – 15x – 10 = 0, после чего получим: 9x2 – 3x – 6 = 0 . |
| 3. | Умножение или деление обеих частей уравнения на одно и то же выражение (число), отличное от нуля. Это очень важно, так как новое уравнение может не быть равносильным предыдущему, если выражение, на которое мы умножаем или делим, может быть равно нулю. П р и м е р . Уравнение x – 1 = 0 имеет единственный корень x = 1. Умножив обе его части на x – 3 , мы получим уравнение ( x – 1 )( x – 3 ) = 0, у которого два корня: x = 1 и x = 3. Последнее значение не является корнем заданного уравнения x – 1 = 0. Это так называемый посторонний корень. И наоборот, деление может привести к потере корня. Так в нашем случае, если ( x – 1 )( x – 3 ) = 0 является исходным уравнением, то корень x = 3 будет потерян при делении обеих частей уравнения на x – 3 . В последнем уравнении (п.2) мы можем разделить все его члены на 3 (не ноль!) и окончательно получим: 3x2 – x – 2 = 0 . Это уравнение равносильно исходному: ( 3x+ 2 )2 = 15x + 10 . |
| 4. | Можно возвести обе части уравнения в нечётную степень или извлечь из обеих частей уравнения корень нечётной степени. Необходимо помнить, что: а) возведение в чётную степень может привести к приобретению посторонних корней; б) неправильное извлечение корня чётной степени может привести к потере корней. П р и м е р ы . Уравнение 7x = 35 имеет единственный корень x = 5 . Возведя обе части этого уравнения в квадрат, получим уравнение: 49x2 = 1225 . имеющее два корня: x = 5 и x = – 5. Последнее значение является посторонним корнем. Неправильное извлечение квадратного корня из обеих частей уравнения 49x2 = 1225 даёт в результате 7x = 35, и мы теряем корень x = – 5. Правильное извлечение квадратного корня приводит к уравнению: | 7x | = 35, а следовательно, к двум случаям: 1) 7x = 35, тогда x = 5 ; 2) – 7x = 35, тогда x = – 5 . Следовательно, при правильном извлечении квадратного корня мы не теряем корней уравнения. |
Линейным уравнением с одним неизвестным называется уравнение вида:
ax + b = 0,
где a и b – известные числа, а x – неизвестная величина.
Решить уравнение – значит найти численное значение неизвестного x , при котором это уравнение обращается в тождество.
Если a не равно нулю ( a ≠ 0 ), то решение (корень) уравнения имеет вид:
Если a = 0, то возможны два случая:
1. b = 0, тогда 0 · x + 0 = 0. Здесь x может быть любым числом ( проверьте ! ).
2. b ≠ 0, тогда 0 · x + b = 0. Здесь нет решений ( проверьте и это!).
лежащие выражения: x² + 2x = x² – 2x + x – 2 . Перенесём
все члены в левую часть уравнения. После приведения
подобных членов получим: 3x + 2 = 0, откуда x = – 2 / 3 br />
Решение неприведенного квадратного уравнения.
Решение приведенного квадратного уравнения.
В общем случае для неприведенного квадратного уравнения:
ax 2 + bx + c = 0 ,
его корни находятся по формуле:
Если разделить все члены неприведенного квадратного уравнения на a ( это возможно? ), и обозначить b / a = p и c / a = q , то мы получим приведенное квадратное уравнение:
x 2 + px + q = 0 ,
корни которого вычисляются по формуле:
![]()
П р и м е р . x 2 + 5x + 6 = 0 . Здесь p = 5, q = 6. Тогда имеем:
отсюда, x1= – 5 / 2 + 1 / 2 = – 2 , x2 = – 5 / 2 – 1 / 2 = – 3 .
Свойства корней квадратного уравнения.
Дискриминант. Теорема Виета.
Формула корней неприведенного квадратного уравнения:
показывает, что возможны три случая:
1) b 2 – 4 a c > 0 , тогда имеются два различных корня;
2) b 2 – 4 a c = 0 , тогда имеются два равных корня;
3) b 2 – 4 a c < 0 , тогда имеются два комплексных корня.
Выражение b 2 – 4 a c, от значения которого зависит, какой случай имеет место, называется дискриминантом квадратного уравнения и обозначается через D.
Теорема Виета.Сумма корней приведенного квадратного уравнения x2 + px+ q = 0 равна коэффициенту при первой степени неизвестного, взятому с обратным знаком:
x1 + x2 = – p ,
а произведение равно свободному члену:
x1 · x2 = q .br />
ОДЗ (областью допустимых значений) уравнения называется множество тех значений неизвестной, при которых определены его правая и левая части.
Очевидно, что вне ОДЗ решений не существует, однако не все числа, входящие в ОДЗ, служат решениями уравнения.
Уравнение можно решить и не находя ОДЗ. С другой стороны, верно найденное ОДЗ и последующий отбор корней с его помощью не может гарантировать отсутствие ошибок.
Приведём два примера, принадлежащих И. Ф. Шарыгину, показывающих, что нахождение ОДЗ может быть как чрезвычайно сложной с одной стороны, так и абсолютно необходимой, с другой стороны, задачей.
Пример 1
Решите уравнение

Решение
Совершенно понятно, что поиск ОДЗ в данном примере сопряжён с огромными трудностями. Однако попробуем решить это уравнение непосредственно. Поскольку мы будем лишь возводить в квадрат, то ОДЗ может лишь расшириться, то есть могут появиться посторонние корни. Однако эти корни мы можем отсеять проверкой. Имеем:
Проверкой убеждаемся, что из двух найденных корней подходит только 1. Так как при возведении в квадрат мы не могли потерять решения, а могли только их приобрести, то 1 и есть окончательный ответ. Ответ. 1. |
Решите уравнение

Решение
В этом примере наоборот сложно его решение. Однако поиск ОДЗ приносит несомненную пользу. В самом деле, ОДЗ:
![]() |
Значит, ОДЗ нашего уравнения содержит только два числа. А поскольку вне ОДЗ решений быть не может, то корнями нашего уравнения могут быть только эти два числа. Для того чтобы понять, какое из них действительно является решением, нужно полученные числа подставить в уравнение. Подстановка даёт, что x = 0 не является решением уравнения, а x = 1 − является.
Ответ. 1.
Таким образом, к понятию ОДЗ нужно относиться творчески и искать его, только если в этом возникает существенная необходимость. Так, например, в равносильном переходе
![]() |
требование g (x) ≥ 0 задаёт ОДЗ. Однако, если искать g (x) очень сложно, то проще подставить найденные корни в исходное уравнение, чем выяснять, при каких x выполнено неравенство g (x) ≥ 0.
Каждый квадратный трехчлен ax 2 + bx+ c может быть разложен на множители первой степени следующим образом.
Решим квадратное уравнение:
ax 2 + bx+ c = 0 .
Если x1 и x2 - корни этого уравнения, то
ax 2 + bx+ c = a ( x – x1 ) ( x – x2 ) .
Это можно доказать, используя либо формулы корней неприведенного квадратного уравнения, либо теорему Виета.
( Проверьте это, пожалуйста! ) .
П р и м е р . Разложить трехчлен 2x 2 – 4x – 6 на множители первой степени.
Р е ш е н и е . Во-первых, решим уравнение: 2x 2 – 4x – 6 = 0. Его корни:
x1 = –1 и x2 = 3. Отсюда, 2x 2 – 4x – 6 = 2 ( x + 1 ) ( x – 3 ) .
( Раскройте скобки и проверьте, пожалуйста, результат! ).
Уравнения высших степеней, приводимые к квадратному.
Биквадратное уравнение. Кубическое уравнение.
| 1. | Некоторые виды уравнений высших степеней можно решить, используя квадратное уравнение. Иногда можно разложить левую часть уравнения на множители, каждый из которых является многочленом не выше второй степени. Тогда, приравнивая каждый из них к нулю и решая все эти квадратные и / или линейные уравнения, мы получим все корни исходного уравнения. П р и м е р . Решить уравнение: 3x 4 + 6x 3 – 9x 2 = 0 . Р е ш е н и е . Разложим левую часть этого уравнения на множители: x 2 ( 3x 2 + 6x – 9 ) . Решим уравнение: x 2 = 0; оно имеет два корня: x1 = x2 = 0 . Теперь решим уравнение: 3x 2 + 6x – 9 = 0, и получим: x3 = 1 и x4 = – 3 . Таким образом, исходное уравнение имеет четыре корня: x1 = x2 = 0 ; x3 = 1 ; x4 = – 3 . | ||||
| 2. | Если уравнение имеет вид: ax2n + bxn + c = 0 , оно приводится к квадратному уравнению заменой: xn = z ; действительно, после этой замены получаем: az 2+ bz + c = 0 . П р и м е р . Рассмотрим уравнение: x 4 – 13 x 2 + 36 = 0 . После замены: x 2 = z получим уравнение: z 2 – 13 z + 36 = 0 . Его корни: z1 = 4 и z2 = 9. Теперь решаем уравнения: x 2 = 4 и x 2 = 9 . Они имеют соответственно корни: x1 = 2 , x2 = – 2 , x3 = 3 ; x4 = – 3 . Эти числа являются корнями исходного уравнения ( проверьте, пожалуйста! ). Любое уравнение вида: ax 4 + bx 2 + c = 0 называется иквадратным Оно приводится к квадратному уравнению заменой: x2 = z . П р и м е р . Решить биквадратное уравнение: 3x 4 – 123x 2 + 1200 = 0 . Р е ш е н и е . Заменяя: x 2 = z , и решая уравнение: 3z 2 – 123z + 1200 = 0, получаем: отсюда, z1 = 25 и z2 = 16. Используя нашу замену, получим: x 2 = 25 и x 2 = 16, отсюда, x1 = 5, x2 = – 5, x3 = 4, x4 = – 4. | ||||
| 3. | Кубическое уравнение – это уравнение третьей степени вида: ax3 + bx2 + cx + d = 0 . Известные формулы Кардано для решения уравнений этого типа очень сложны и почти не применяются на практике. Поэтому мы рекомендуем другой путь для решения уравнений третьей степени.
|
Самый распространённый, а иногда и единственно возможный метод решения уравнений с модулем – раскрытие модуля согласно определению:
![]() |
Пример 1
Решите уравнение |x – 5| – |2x + 8| = –12.
Решение
Выражения, стоящие под знаком абсолютной величины, обращаются в нуль при x = –4 и x = 5. Значит, нужно рассмотреть 3 случая: 1) x ≤ –4; 2) –4 < x ≤ 5; 3) x > 5. Получим три уравнения, в каждом из которых на неизвестное наложено ограничение. На рисунке схематично показано, какой знак будут иметь подмодульные выражения на каждом из трёх промежутков.
x ≤ –4. В этом случае 2x + 8 < 0, x – 5 < 0. Следовательно, С учётом этого уравнение принимает вид
x = –25 удовлетворяет ограничению x ≤ –4. –4 < x ≤ 5. Этот корень удовлетворяет нужным ограничениям. 3. x > 5. Этот корень не удовлетворяет нужным ограничениям.Ответ. −25; 3. |
Этот метод удобно применять, когда подмодульные выражения довольно просты (линейны), и можно сразу понять, где они обращаются в нуль. Рассмотрим простейшее уравнение с модулем вида
| | |f (x)| = g (x), | (9) |
![]() |
Если же под модулем стоит функция, найти корни которой затруднительно, то условие равносильности можно переписать так:
![]() |
Пример 2
Решите уравнение 2|x2 + 2x – 5| = x – 1.
Решение
Этому уравнению соответствуют два уравнения 2(x2 + 2x – 5) = x – 1 и 2(x2 + 2x – 5) = 1 – x, среди корней которых нужно отобрать удовлетворяющие условию x ≥ 1. Имеем: 1. Корни этого уравнения и x = –3, из которых подходит первый корень.2. Корни этого уравнения Опять подходит только первый корень, так как второй заведомо отрицателен. Ответ. ![]() |
В случае вложенных знаков модуля применим этот метод несколько раз. Здесь тоже можно рассмотреть весь набор получающихся при раскрытии модуля уравнений среди решений которых содержатся решения исходного уравнения, а потом отобрать из всех полученных решений подходящие хотя бы с помощью проверки.
Пример 3
Решите уравнение

Решение
Все корни исходного уравнения содержатся среди корней двух уравнений
Аналогично, каждое из этих уравнений распадается на два:
Отсюда получаем 4 решения: среди которых содержатся корни исходного уравнения. 1-й корень, очевидно, удовлетворяет уравнению. Это проверяется легко. 2-й и 3-й не походят, так как правая часть исходного уравнения при этих значениях отрицательна. 4-й корень тоже является лишним, так как этот корень должен удовлетворять уравнению (), а при этом значении его правая часть отрицательна.Ответ. 3. |
Подведение итогов
Теперь нажмите на кнопку Сдать тест для того, чтобы окончательно сохранить ваши ответы и получить оценку.
Внимание! После нажатия на кнопку вы не сможете внести изменения.
Подведение итогов
ваша оценка
Результаты теста были сохранены.
На панели навигации красным отмечены слайды, на которых допущена хотя бы одна ошибка.






1
С учётом этого уравнение принимает вид 
Этот корень удовлетворяет нужным ограничениям.
Этот корень не удовлетворяет нужным ограничениям.

Корни этого уравнения
и x = –3, из которых подходит первый корень.
Корни этого уравнения
Опять подходит только первый корень, так как второй заведомо отрицателен. 




среди которых содержатся корни исходного уравнения. 1-й корень, очевидно, удовлетворяет уравнению. Это проверяется легко. 2-й и 3-й не походят, так как правая часть исходного уравнения при этих значениях отрицательна. 4-й корень тоже является лишним, так как этот корень должен удовлетворять уравнению (), а при этом значении его правая часть отрицательна.