Чтобы пройти курс - зарегистрируйтесь, заполнив поля ниже.
В химических реакциях происходит превращение одних веществ в другие, при этом исходные вещества и продукты реакции состоят из атомов одних и тех же химических элементов. В процессе химической реакции число атомов исходных веществ сохраняется, происходит лишь их перегруппировка, ведущая к образованию новых веществ (продуктов реакции).
Сумма атомов веществ, вступивших в химическую реакцию, равна сумме атомов, получившихся в результате реакции, следовательно,
общая масса веществ, вступивших в химическую реакцию, равна общей массе веществ - продуктов химической реакции.
А + В = АВ
m (исх.в.) = m(прод. р)
Этот закон носит название закона сохранения массы.
Идея сохранения массы веществ при химических реакциях возникла в работах разных ученых. Большое значение для открытия закона имели экспериментальные исследования Р. Бойля и М.В. Ломоносова.

Роберта Бойль родился 25 января 1627 года в Лисморе (Ирландия), а образование получил в Итонском колледже (1635-1638) и в Женевской академии (1639-1644). После этого почти безвыездно жил в своем имении в Столбридже, там и проводил свои химические исследования в течение 12 лет. В 1656 году Бойль перебирается в Оксфорд, а в 1668 году переезжает в Лондон.
Научная деятельность Роберта Бойля была основана на экспериментальном методе и в физике, и в химии, и развивала атомистическую теорию. В 1660 году он открыл закон изменения объема газов (в частности, воздуха) с изменением давления. Позднее он получил имя закона Бойля-Мариотта: независимо от Бойля этот закон сформулировал французский физик Эдм Мариотт.
Бойль много занимался изучением химических процессов -- например, протекающих при обжиге металлов, сухой перегонке древесины, превращениях солей, кислот и щелочей. В 1654 году он ввел в науку понятие анализа состава тел. p> Одна из книг Бойля носила название "Химик-скептик". В ней были определены элементы - как "первоначальные и простые, вполне не смешанные тела, которые не составлены друг из друга, но представляют собой те составные части, из которых составлены все так называемые смешанные тела и на которые последние могут быть в конце концов разложены".
А в 1661 году Бойль формулирует понятие о "первичных корпускулах" как элементах и "вторичных корпускулах" как сложных телах.
Он также впервые дал объяснение различиям в агрегатном состоянии тел. В 1660 году Бойль получил ацетон, перегоняя ацетат калия, в 1663 году обнаружил и применил в исследованиях кислотно-основный индикатор лакмус в лакмусовом лишайнике, произрастающем в горах Шотландии. В 1680 году он разработал новый способ получения фосфора из костей, получил ортофосфорную кислоту и фосфин...
В Оксфорде Бойль принял деятельное участие в основании научного общества, которое в 1662 году было преобразовано в Лондонское Королевское общество (фактически это английская Академия наук).
Роберт Бойль умер 30 декабря 1691 года, оставив будущим поколениям богатое научное наследие. Бойлем было написано множество книг, некоторые из них вышли в свет уже после смерти ученого: часть рукописей была найдена в архивах Королевского общества...
Зная, как пишутся отдельные элементы, умея по валентности составлять формулы сложных веществ, мы можем записать наблюдаемую химическую реакцию в виде уравнения, в левой части которого расположим те вещества, что у нас были, а в первой - полученные.
Растворение цинка:
Zn + 2HCl = ZnCl2 + H2
Горение серы:
S + O2 = SO2
Записав уравнение реакции, его нужно сбалансировать ( или уравнять). Для этого подсчитывают количество атомов каждого элемента в левой части уравнения и в правой. Если оно разное, то перед формулой вещества, где атомов было меньше, ставят коэффициент.
Последовательность написания уравнений:
1. Слева пишут все вещества, вступившие в реакцию, ставят между ними знак "+".
2. Справа пишут все полученные вещества, также через знак "+".
3. Проверяют правильность написания формул исходных веществ и продуктов реакции по валентности.
4. Подсчитывают количество атомов каждого элемента слева и справа и при необходимости расставляют коэффициенты.

Подведение итогов
Теперь нажмите на кнопку Сдать тест для того, чтобы окончательно сохранить ваши ответы и получить оценку.
Внимание! После нажатия на кнопку вы не сможете внести изменения.
Подведение итогов
ваша оценка
Результаты теста были сохранены.
На панели навигации красным отмечены слайды, на которых допущена хотя бы одна ошибка.