Итак Вы уже поняли из названия, что сейчас мы поговорим о том, как сделать Ваше обучение эффективным.

Сначала о времени.
Я составляла курс с расчетом: 1 блок - 1 неделя обучения, при условии, что Вы учащийся 10-11-го класса средней общеобразовательной российской школы или уже закончили ее, и в Вашем распоряжении есть учебный год или около того на подготовку.
В начале каждого блока Вы увидите план той темы, которую будете изучать. В конце ее изучения Вы ясно должны себе представлять, что означает каждый пункт этого плана. Он же будет служить Вам ориентацией по времени: 1 пункт - один-два дня. Последний пункт этого плана, как правило будет называться "практикумом". Оставьте работу над этим пунктом на выходные, когда у Вас будет больше свободного времени и Вы можете распоряжаться им по своему усмотрению. Примеры этого пункта будут соответствовать уровню В-С Единого Государственного Экзамена и не стоит выполнять их оптом.
С психологической точки зрения можно будет считать, что Вы стали уютно чувствовать себя в курсе школьной математики, если, приступая к решению задачи, Вы вооружаетесь чашечкой чая и умудряетесь смаковать конфетку и задачку одновременно, и последнее никак не мешает первому удовольствию. Если же Вы привыкли работать в строгом режиме, не стоит нарушать традиции, но если Вам вдруг отчаянно захотелось оторваться от сложной задачи, отойти от письменного стола и размяться минут 15, не стоит себе препятствовать. Скорее всего мозгу надо дать время подумать на уровне подсознания, не мешайте ему. Только не забудьте вернуться....
Повторюсь, не пытайтесь сделать все задания сразу. Время обретения лучшей спортивной формы - это последний месяц перед экзаменом, как в спорте. С апреля и будете решать по 20 задач в день. А весь год до этого надо заниматься упорно, но довольно размеренно, для достижения наилучшего результата.

На какое время рассчитан каждый блок курса?

Теперь о содержании.
Первое что надо усвоить: математика - это очень креативное построение. В ней действуют строгие законы из которых нет исключений и их нарушение приводит к нарушению гармонии. Их очень немного. Зато эти законы имеют бесконечное многообразие приложений. Поэтому лучше учить структуру, чем пытаться тупо запомнить бесконечное многообразие задач. Задачи только помогают взглянуть на понятие с разных точек зрения, что расширяет Ваше же представление о изучаемом предмете. Какой из этого вывод? Конечно начинать надо со знакомства с определениями и понятиями. Поэтому ни в коем случае нельзя хвататься за решение задач, не освежив в памяти теоретический материал. Для этой цели Вы найдете в блоках курса или созданные лично мной, или мной специально собранные в интернете, ссылки, дающие представление о тех понятиях и определениях, с которыми Вам придется работать в блоке. Читать внимательно! Определения и свойства учить наизусть.
Задачи же Вы увидите по ходу дела. Самые простые из них встретятся в лекциях в виде опросов. Для углубления и закрепления материала Вы наткнетесь на он-лайн тесты и просто задания, которые можно будет или скачать в виде текстового файла или переписать. Решая задачи не забывайте снова и снова возвращаться и просматривать теоретический материал. Комментируйте решение хотя бы шепотом, повторяя фразы определений, вычитанные в теории. Можно громко, родители услышат как Вы заняты делом.

С чего Вы начнете изучение каждой темы?

Программу (тематическое содержание) курсов Вы найдете в текстовом файле в третьем блоке этого курса, вместе с информацией о цене курсов.
Её надо скачать, внимательно прочитать, постараться понять разбивку курса и оценить свои возможности.
Затем связаться со мной и администрацией сайта. Без связи квитанцию не оплачивать!!!
Здесь же я перечислю только названия и краткое содержание каждого курса.

Программа дистанционного курса по математике.
Каждая часть рассчитана на 4-5 недель.
Заметим, что курсы можно использовать и для двухгодичного обучения.
Так, например, учащимся 10 класса вполне доступны для изучения курсы 1, 2, а во второй половине года и курсы 5, 6.
1 курс.
Числовые множества.
Преобразования выражений
1. Множества и операции над ними
2. Числовые множества.
3. Преобразование рациональных выражений.
4. Степени и корни. Графики степенных функций.
2 курс.
Рациональные уравнения и неравенства.
Решение текстовых задач.
5. Рациональные уравнения и их системы. Текстовые задачи и прогрессии.
6. Решение систем рациональных уравнений.
7. Решение текстовых задач
8. Рациональные неравенства.
9. Прогрессии.
3 курс.
Решение уравнений и неравенств с модулем.
Решение иррациональных уравнений и неравенств.
10. Решение уравнений с модулем
11. Решение неравенств с модулем:
12. Иррациональные уравнения.
13. Иррациональные неравенства;
14. Параметры.
4 курс.
Показательные уравнения и неравенства.
Логарифмические уравнения и неравенства.
15. Показательные уравнения и неравенства.
16. Логарифмические уравнения и неравенства.
5 курс.
Тригонометрия
17. Тригонометрия
a) определение тригонометрических функций;
b) преобразование тригонометрических выражений;
c) решение тригонометрических уравнений и неравенств.
6 часть
Геометрия
18. Геометрия.
a) Планиметрия
b) Стереометрия
c) Векторная алгебра.
7 курс.
Начала анализа
19. Начала анализа.
a) Понятие функции. Элементарные функции. Свойства.
b) Преобразования графиков.
c) Производная. Исследование функции с помощью производной.

Итак, Вы познакомились с таким элементом курса, как лекция. Как Вы видели, она состоит из страничек объяснения, за которыми следуют вопросы и задачи по теме. Это поможет Вам сразу обратить внимание на нюансы пройденного материала. Поэтому, приступая к лекции надо приготовить все необходимое: тетрадь, ручку, карандаш, ластик, линейку. Прежде чем приступать к выполнению задания, если в тексте есть пример, его стоит выписать и разобрать. Только после этого приступать к разбору задания, которое будет оцениваться системой. В большинстве случаев каждую лекцию можно будет пройти не более двух-трех раз и за изучение лекции ставится оценка, которую Вы можете узнать сразу по окончании лекции, нажав на соответствующую кнопку. Стоит обращать внимание на ссылки, встречающиеся в тексте. Они - дополнительные подсказки по теории.

Кроме того, Вы можете отслеживать свои успехи с основной страницы курса. Слева на ней расположены блоки "Контакты", "Элементы курса", "Люди", "Управление". В блоке "Управление" есть ссылка "Оценки", по которой Вы всегда можете освежить в памяти свои результаты. Выйдя из этой лекции обратите внимание не только на основное содержание курса, но и на окружающие его блоки.
На этом наша первая лекция завершена. Можете продолжить знакомство с курсом и его элементами дальше.