СОДЕРЖАНИЕ:
СИСТЕМНОЕ СТРОЕНИЕ ОБЩЕСТВА: ЭЛЕМЕНТЫ И ПОДСИСТЕМЫ.
Материальная и духовная культура.
Тенденции развития образования в современном мире.
Российское образование на пути модернизации.
Религия как одна из форм культуры.
Роль религии в жизни общества.
ПОНЯТИЕ ОБЩЕСТВЕННОГО ПРОГРЕССА.
Многообразие путей и форм общественного развития.
МНОГОВАРИАНТНОСТЬ ОБЩЕСТВЕННОГО РАЗВИТИЯ (ТИПОЛОГИЯ ОБЩЕСТВ).
Становление индустриального общества.
Контуры современного общества.
Восток и запад в диалоге культур.
Теория общественно-экономических формаций.
Теория постиндустриального общества.
Древнегреческий поэт Гесиод (VIII—VII вв. до н. э.) писал о пяти стадиях в жизни человечества. Первой стадией был «золотой век», когда люди жили легко и беспечно, второй — «серебряный век», когда началось падение морали и благочестия. Так, опускаясь все ниже, люди оказались в «железном веке», когда повсюду царят зло, насилие, попирается справедливость.
В отличие от Гесиода древнегреческие философы Платон и Аристотель рассматривали историю как циклический круговорот, повторяющий одни и те же стадии.
А в XVIII в. французский философ-просветитель Жан Антуан Кондорсе (1743—1794 гг.) писал, что история представляет картину беспрерывных изменений, картину прогресса человеческого разума. «Наблюдения над тем, чем человек был, и над тем, чем он стал в настоящее время, помогут нам, — писал Кондорсе, — найти средства обеспечить и ускорить новые успехи, на которые его природа позволяет ему надеяться».
Клиентам
Репетиторам
Партнеры