Рейтинг репетитора
Образование и опыт
Образование:
Высшее
ВУЗ:
СибГАУ'95, Сибирский государственный аэрокосмический университет имени академика М.Ф.Решетнева
Специальность:
Ракетные двигатели
ВУЗ:
СФУ'04, Сибирский федеральный университет
Специальность:
Металлургия
Статус:
Частный преподаватель
Ученая степень:
Отсутствует
Опыт:
10 лет - Опыт работы в государственных учебных заведениях.
31 год - Опыт репетиторской деятельности (очно).
19 лет - Опыт репетиторской деятельности (дистанционно, онлайн)
31 год - Опыт репетиторской деятельности (очно).
19 лет - Опыт репетиторской деятельности (дистанционно, онлайн)
Баллы ЕГЭ учеников
Средний балл:
81
Максимальный балл:
100
О себе
Устойчивый и осознанный интерес к физике, химии и математике я получил в 6-7 классе – и в этом заслуга моих учителей. Стал много читать и заниматься сам – и понял, что это не просто абстрактные науки, а увлекательные фундаментальные области знаний, которые имеют КОНКРЕТНОЕ ПРАКТИЧЕСКОЕ ПРИМЕНЕНИЕ. От образования галактик до горения огня, от полета самолета до шума ветра – ВСЕ, АБСОЛЮТНО ВСЕ явления природы и окружающего мира описываются законами точных наук. А уж применение точных наук в технике вообще невозможно переоценить. Наша жизнь пронизана сотнями технических устройств – и все они работают только потому, что их создали на основе фундаментальных законов природы.
Что касается успешности преподавания точных наук, секретов очень немного:
1. Необходимо пробудить интерес к предмету. За скучными формулами и законами нужно показать молодому растущему человеку, что это все на самом деле ПРОСТО ПОТРЯСАЮЩЕ ИНТЕРЕСНО!
2. Необходимо четкое понимание задачи. Что требуется – просто подтянуть ребенка-гуманитария до какого-то приемлемого хорошего уровня знаний или подготовить абитуриента с ярко выраженным интересом к точным наукам к поступлению в престижный университет? Решать нужно конкретную и четко обозначенную задачу. И эту задачу должны понимать все – преподаватель, ученик и его родители.
3. У преподавателя должно быть горение предметом и горение учеником. Отвести положенные часы и попрощаться до следующего занятия – это путь в никуда. Это просто нечестный способ равнодушного зарабатывания денег – но это не путь к успеху. Преподаватель должен быть открыт – и современные технические средства это позволяют делать (E-mail, Skype, интернет, телефон, смартфон) – нельзя оставить молодую личность в изоляции до следующего занятия!
4. Взаимодействие с родителями. Кто лучше них знает родную растущую личность? Кто заботится и переживает за будущее подростка? Родители, разумеется, тоже бывают разными – но взаимодействовать можно и нужно со всеми.
5. За любым обучаемым (неважно, кто это – пятиклассник или студент выпускного курса) необходимо видеть Личность – растущую Личность с большой буквы со своими взглядами, стремлениями, целями и, разумеется, слабостями. И любые попытки формального общения или игнорирования особенностей этой личности приведут к неудаче.
Разумеется, есть еще много важных моментов и нюансов. Я, наверное, напишу об этом скоро. Но эти 5 пунктов – это та основа, на которой я могу построить успех Вашего Ребенка в области точных наук.
Коротко о себе
- школа закончена с серебряной медалью. Параллельно с обучением в школе – участие в олимпиадах, обучение в летних физико-математических школах;
- Аэрокосмический Университет закончен с «красным» дипломом. Со 2-го курса кроме учебы занимался научно-исследовательской работой;
- закончена аспирантура. Параллельно с аспирантурой – разного рода тренинги и повышение квалификации, в том числе в США;
- интересная работа в высокотехнологичных отраслях, где я постоянно убеждался, что точные науки – это основа всех современной техники. И постоянно преподавание и общение!
- подготовлено более 15 абитуриентов для поступления в зарубежные университеты;
- около 20 абитуриентов поступили в топовые ВУЗы России (МГУ, МФТИ, МИФИ и т.д);
- сторонник такого мнения, что успех - следствие интереса к предмету. Обычно у меня получается этот интерес создавать и поддерживать!
Что касается успешности преподавания точных наук, секретов очень немного:
1. Необходимо пробудить интерес к предмету. За скучными формулами и законами нужно показать молодому растущему человеку, что это все на самом деле ПРОСТО ПОТРЯСАЮЩЕ ИНТЕРЕСНО!
2. Необходимо четкое понимание задачи. Что требуется – просто подтянуть ребенка-гуманитария до какого-то приемлемого хорошего уровня знаний или подготовить абитуриента с ярко выраженным интересом к точным наукам к поступлению в престижный университет? Решать нужно конкретную и четко обозначенную задачу. И эту задачу должны понимать все – преподаватель, ученик и его родители.
3. У преподавателя должно быть горение предметом и горение учеником. Отвести положенные часы и попрощаться до следующего занятия – это путь в никуда. Это просто нечестный способ равнодушного зарабатывания денег – но это не путь к успеху. Преподаватель должен быть открыт – и современные технические средства это позволяют делать (E-mail, Skype, интернет, телефон, смартфон) – нельзя оставить молодую личность в изоляции до следующего занятия!
4. Взаимодействие с родителями. Кто лучше них знает родную растущую личность? Кто заботится и переживает за будущее подростка? Родители, разумеется, тоже бывают разными – но взаимодействовать можно и нужно со всеми.
5. За любым обучаемым (неважно, кто это – пятиклассник или студент выпускного курса) необходимо видеть Личность – растущую Личность с большой буквы со своими взглядами, стремлениями, целями и, разумеется, слабостями. И любые попытки формального общения или игнорирования особенностей этой личности приведут к неудаче.
Разумеется, есть еще много важных моментов и нюансов. Я, наверное, напишу об этом скоро. Но эти 5 пунктов – это та основа, на которой я могу построить успех Вашего Ребенка в области точных наук.
Коротко о себе
- школа закончена с серебряной медалью. Параллельно с обучением в школе – участие в олимпиадах, обучение в летних физико-математических школах;
- Аэрокосмический Университет закончен с «красным» дипломом. Со 2-го курса кроме учебы занимался научно-исследовательской работой;
- закончена аспирантура. Параллельно с аспирантурой – разного рода тренинги и повышение квалификации, в том числе в США;
- интересная работа в высокотехнологичных отраслях, где я постоянно убеждался, что точные науки – это основа всех современной техники. И постоянно преподавание и общение!
- подготовлено более 15 абитуриентов для поступления в зарубежные университеты;
- около 20 абитуриентов поступили в топовые ВУЗы России (МГУ, МФТИ, МИФИ и т.д);
- сторонник такого мнения, что успех - следствие интереса к предмету. Обычно у меня получается этот интерес создавать и поддерживать!
Цены и варианты занятий
-
Математика
-
7-й класс и старше:
- Устранение пробелов и повышение успеваемости: 1800 руб. / 60 мин. (по Skype)
- Подготовка к ОГЭ: 1800 руб. / 60 мин. (по Skype)
-
Школьники 10-11 классов:
- Подготовка к поступлению в зарубежные университеты: 2000 руб. / 60 мин. (по Skype)
-
Выпускники и взрослые:
- Формирование научной картины мира: 1500 руб. / 60 мин. (по Skype)
-
7-й класс и старше:
-
Физика
-
7-й класс и старше:
- Подготовка к ЕГЭ: 1800 руб. / 60 мин. (по Skype)
- Подготовка к поступлению в зарубежные ВУЗЫ: 2000 руб. / 60 мин. (по Skype)
- Устранение пробелов и повышение успеваемости: 1800 руб. / 60 мин. (по Skype)
- Подготовка к ОГЭ: 1800 руб. / 60 мин. (по Skype)
-
Взрослые:
- Формирование физической картины мира: 1500 руб. / 60 мин. (по Skype)
- Консультации в профессиональной сфере: 2000 руб. / 60 мин. (по Skype)
-
7-й класс и старше:
-
Химия
-
Школьники 7-9 классов:
- Повышение успеваемости: 1800 руб. / 60 мин. (по Skype)
- Подготовка к ОГЭ: 1800 руб. / 60 мин. (по Skype)
-
Школьники 7-9 классов:
Первое занятие я провожу бесплатно
Документы
Отзывы (24)
- 5 |
Анна
(отзыв собран менеджером по телефону)
20.11.2022
![[[pictureof]]](https://dist-tutor.info/theme/dist-tutor/pix/u/f1_m.png)
Александр Борисович преподаватель высокого уровня! Помогает сыну в освоении школьной программы, занимаются заполнением пробелов. Александр Борисович смог заинтересовать, замотивировать ребенка. Результаты от занятий есть, в школе успеваемость повысилась. Всегда доброжелателен, пунктуален, готов помочь. Рекомендуем!
- 5 |
марина
(отзыв собран менеджером по телефону)
21.09.2022
С Александром Борисовичем сын готовился к ОГЭ по физике, так же преподаватель оказывал поддержку по школьной программе. Занятиями остались довольны, Александр Борисович пунктуальный преподаватель, умеет объяснить сложный материал доступным языком. Рекомендуем!
- 5 |
Юлия
(отзыв собран менеджером по телефону)
03.08.2022
![[[pictureof]]](https://dist-tutor.info/s3/dist-tutor/user/1/ava/thumbnails/DThqvb66M9EZqdC.png)
Александр Борисович очень тактичный и ответственный репетитор по физике. Профессионал, знающий и любящий свой предмет, умеющий заинтересовать своим предметом, перенести знания в жизнь, нацеленный на результат. Физикой ребёнок занимался и ранее, но понимал её с точки зрения формул. Александр Борисович объясняет все процессы "изнутри", докапываясь до самой сути, что помогло ребёнку при сдаче ОГЭ на отлично. Мы очень благодарны Александру Борисовичу! Продолжаем заниматься с ним дальше и готовиться к ЕГЭ.
Необходимо Войти, для того, чтобы оставить отзыв!
Клиентам
Репетиторам
Партнеры