Профессиональный репетитор и преподаватель ВУЗа.
Результаты ЕГЭ-2021 и ЕГЭ-2020: 100, 97, 93, 88, 86, 83, 70, 66, 60, 47
Учитель в школе часто болеет или его вообще нет. А может быть качество преподавания такое, что хочется хвататься за голову и не понятно даже кого винить? У ребёнка страх перед физикой, опускаются руки? Контры с методикой преподавания учителя или с ним самим? Теория вроде бы понятна, а задачи не решаются? Нужно быстро освоить большое количество материала, но не понятно с чего начать? Со всех сторон все давят поступлением/экзаменами? Со всем этим можно успешно справиться. Полностью беру решение Вашей проблемы с физикой на себя! Приходите на мои занятия!
Что Вы получаете на занятиях, обращаясь ко мне:
1. Анализ и выявление причин возникшей проблемы в плане мотиваций, знаний, умений
2. Работа над ментальными и методическими аспектами взаимоотношения ученика с физикой — переучиваю думать и делать так, как эффективно.
3. Регулярные отчёты о прогрессе и успеваемости, в первые 2 месяца раз в 2 недели, далее раз в месяц
4. Домашние работы к каждому занятию, в том числе и в виде цепочек до 10ти задач от простых к сложным.
5. Для ЕГЭ/ОГЭ пробные варианты каждые 1.5 месяца с последующим отчётом
6. Подготовка ученика на «Эксперта ЕГЭ» для оформления второй части. Ученики учатся проверять задачи друг друга по критериям, повышая понимание того, как сами должны оформлять задачи
7. Бесплатный доступ к самостоятельному курсу объёмом 200 видео-уроков (50 лекций, 200 задач) различного уровня (от ОГЭ до ДВИ)
Задача ученика пройти путь к поставленной цели, моя — показать ему методы работы и научить самостоятельно двигаться по этому пути. В зависимости от конкретной поставленной задачи и способностей ученика на занятиях комбинируются следующие составляющие:
«Ставлю» ученику смысловой анализ физических текстов и текстов задач: выявлению физических явлений, связей и законов.
Формирую ученику навыки стандартного мышления для решения базовых и стандартных задач, а также (частично) стандартных задач повышенной сложности
Формирую ученику навыки нестандартного мышления для решения задач повышенной сложности и олимпиадных задач
Закладываю основы и развиваю навыки решения задач разного уровня в чётко прослеживаемых цепочках от простых задач к сложным. Выявляю проблемные места в цепочке, в том числе и математические.
Разбираю и довожу до понимания все необходимые теоретические материалы в виде лекций. Особенно важно для экспресс занятий, когда нужно за короткий промежуток времени заложить базу.
Ученик получает оффлайн поддержку вне занятия через мессенджеры, таким образом он не остается сам по себе между занятиями, работа продолжается в двустороннем режиме вопрос-ответ.
Комбинация данных подходов позволяет эффективно и с хорошим результатом достичь поставленной цели, говорим ли мы о подготовке к ЕГЭ/ОГЭ, олимпиадных занятиях, повышению успеваемости или иных задачах.
Дополнительная информация обо мне:
Доцент Кафедры общей физики в Новосибирский Государственный Университет (2006-н.в.).
Кандидат физ.-мат. наук (2010)
Научный работник Институт теоретической и прикладной механики СО РАН (2004−2020)
Преподаватель физики в Специализированный Учебно-Научный Центр (бывш. ФМШ) при НГУ (2013−2020)
Post. Doc в Chalmers University of Technology (Технический университет Чалмерса, Швеция) 2011−2012
Я студент колледжа и занимаюсь с Максимом Голубевым математикой и физикой 7 месяцев и он очень помог мне в освоении материала. Искренне благодарен Максиму за отличные уроки. Все очень понятно и на высоком профессиональном уровне. Мы занимаемся дистанционно и Максим всегда начинает уроки точно по рассписанию хотя у нас большая разница во времени. Прекрасно обьясняет, очень внимательно относится к деталям в обучении.
Еюе раз хочу поблагодарить Максима и с удовольствием рекомендую его другим ученикам.
Огромное спасибо,
Денис Смотров
