Горбачева Нина Александровна
Рейтинг репетитора
Образование и опыт
Образование:
Высшее
ВУЗ:
МГУ'72, Московский государственный университет имени М.В. Ломоносова
Специальность:
Математика
Статус:
Преподаватель школы
Ученая степень:
Отсутствует
Опыт:
39 лет - Опыт работы в государственных учебных заведениях.
32 года - Опыт репетиторской деятельности (очно).
20 лет - Опыт репетиторской деятельности (дистанционно, онлайн)
32 года - Опыт репетиторской деятельности (очно).
20 лет - Опыт репетиторской деятельности (дистанционно, онлайн)
Цены и варианты занятий
Математика
ученики 8-9 класса
подготовка к ОГЭ · по Skype
1000 ₽ / 60 мин
подготовка к ОГЭ · у себя дома
1000 ₽ / 60 мин
учащиеся 10-11 классов
Подготовка к ЕГЭ, база · по Skype
1000 ₽ / 60 мин
Подготовка к ЕГЭ, база · у себя дома
1000 ₽ / 60 мин
Подготовка к ЕГЭ, профиль · по Skype
1500 ₽ / 60 мин
подготовка к ЕГЭ. профиль · у себя дома
1500 ₽ / 60 мин
О себе
Я - учитель высшей квалификационной категории. Имею большой опыт преподавательской и репетиторской деятельности. К ЕГЭ готовлю, начиная с 2003 года, мои ученики получали тот результат, к которому стремились, поступали в ведущие вузы Москвы. Индивидуальным репетиторством занимаюсь с 1994 года, работала как со слабыми, так и с сильными учащимися.
Математику в школе считается сложным предметом. Но я стараюсь убедить своих учеников, что это не так. И основами математического мышления способен овладеть каждый. А причина неудач и и трудностей в школьной математике часто простая: пропущено по какой-то причине важное звено в обучении. Найдем этот пропущенный шаг, разберем, поймем и сможем уверенно двигаться дальше. Но как нельзя научиться плавать сидя на бортике бассейна и наблюдая чемпионат по плаванию, так нельзя и овладеть математическими знаниями только наблюдая, как кто-то решает и размышляет. Учитель может много раз объяснить, подсказать, но и самому ученику надо много работать для достижения поставленной цели.
На занятиях активно применяю современные педагогические приемы и информационные технологии, профессионально и эффективно провожу удаленные (дистанционные) занятия. В работе с учащимися использую различные формы и методы работы, стараясь заинтересовать ученика в результатах своего труда. Учащиеся не испытывают никаких сложностей при обращении за помощью и всегда в полной мере получают профессиональные и квалифицированные ответы.
Математику в школе считается сложным предметом. Но я стараюсь убедить своих учеников, что это не так. И основами математического мышления способен овладеть каждый. А причина неудач и и трудностей в школьной математике часто простая: пропущено по какой-то причине важное звено в обучении. Найдем этот пропущенный шаг, разберем, поймем и сможем уверенно двигаться дальше. Но как нельзя научиться плавать сидя на бортике бассейна и наблюдая чемпионат по плаванию, так нельзя и овладеть математическими знаниями только наблюдая, как кто-то решает и размышляет. Учитель может много раз объяснить, подсказать, но и самому ученику надо много работать для достижения поставленной цели.
На занятиях активно применяю современные педагогические приемы и информационные технологии, профессионально и эффективно провожу удаленные (дистанционные) занятия. В работе с учащимися использую различные формы и методы работы, стараясь заинтересовать ученика в результатах своего труда. Учащиеся не испытывают никаких сложностей при обращении за помощью и всегда в полной мере получают профессиональные и квалифицированные ответы.
Репетиторам