СОДЕРЖАНИЕ:

1. ПРИРОДНОЕ И ОБЩЕСТВЕННОЕ В ЧЕЛОВЕКЕ.

Наука о происхождении человека.

Человек как результат биологической и социокультурной эволюции.

Человек как биосоциальная система.

Индивид, индивидуальность, личность.

Кого можно считать личностью.

Возраст и становление личности.

Индивид и индивидуальность.

2. МИРОВОЗЗРЕНИЕ.

3. ЗНАНИЕ.

Бытие и познание.

Познание как деятельность.

Чувственное познание.

Рациональное познание.

Многообразие путей познания мира.

Научное познание.

Социальное познание.

Самопознание и развитие личности.

4. ИСТИНА.

Объективность истины.

Критерии истины.

Относительная и абсолютная истина.

Истина и заблуждение.

5. МЫШЛЕНИЕ И ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ.

Сущность и структура деятельности.

Виды деятельности.

Творческая деятельность.

Трудовая деятельность.

6. ПОТРЕБНОСТИ И ИНТЕРЕСЫ.

7. СВОБОДА И НЕОБХОДИМОСТЬ.

Почему невозможна абсолютная свобода.

Свобода как познанная необходимость.

Свобода и ответственность.

"Свобода от" или "свобода для".

Но, может быть, для определения зрелой личности можно ограничиться термином «индивидуальность»? В большинстве словарей и учебников по психологии индивидуальность определяется как совокупность черт, отличающих данного человека от других людей и определяющих своеобразие его психики и личности.


Однако и это определение порождает ряд вопросов. Например, можно ли отнести к свойствам индивидуальности особенности проявления ее способностей или протекания психических процессов (ощущения, восприятия, памяти, чувств, воли, мышления)?


При рождении индивидуальность человека ограничивается только свойствами его организма (цвет волос, тембр голоса, рисунок кожи на пальцах и др.), но по мере того, как у него проявляются особенности темперамента, формируются черты личности, его индивидуальность расширяется и распространяется на все более высокие уровни. Приобретение нового опыта, выполнение иных социальных ролей влекут за собой дальнейшее изменение индивидуальности.


Индивидуальность характеризуется не только неповторимыми свойствами, но и своеобразием взаимосвязей между ними. Так, два человека, имеющие два одинаковых набора свойств (что маловероятно даже для однояйцевых близнецов), все равно будут не похожи по поведению, поскольку связи между свойствами будут разные.


Тем не менее в науке существует мнение, что индивидом рождаются, личностью становятся, а индивидуальность отстаивают.

Графически соотношение понятий «личность» и «индивидуальность» можно изобразить как два круга, частично наложенные друг на друга таким образом, чтобы они не совпадали полностью, но имели какую-то общую площадь. Совпадающая площадь — это те свойства личности, которые составляют основу ее индивидуальности. Оставшаяся площадь круга, символизирующего личность, соответствует тем ее свойствам, которые являются социально типичными и характеризуют ее как представителя многих больших и малых групп. «Остаток» индивидуальности представляют биохимические, общесоматические (этим термином обозначают разного рода явления в организме, связанные с телом, в противоположность психике) свойства, характеризующие человека как биологический организм. К индивидуальным признакам, не относящимся к личности, принадлежат физическая конституция (строение тела), тип нервной системы, темперамент, природные задатки.