СОДЕРЖАНИЕ:
1. ПРИРОДНОЕ И ОБЩЕСТВЕННОЕ В ЧЕЛОВЕКЕ.
Наука о происхождении человека.
Человек как результат биологической и социокультурной эволюции.
Человек как биосоциальная система.
Индивид, индивидуальность, личность.
Возраст и становление личности.
Многообразие путей познания мира.
Самопознание и развитие личности.
Относительная и абсолютная истина.
Сущность и структура деятельности.
Почему невозможна абсолютная свобода.
Категорию «истина», наряду с понятиями «добро» и «красота», можно отнести к основным ценностям общества. Как писал русский философ В. С. Соловьев, человеку важно, «чтобы предмет его воли... был объективным благом... предмет и содержание его мысли были объективно истинны и предмет его чувства был объективно прекрасен, т. е. не только для него, но и для всех безусловно».
Вопросы о том, какое знание следует считать истинным, в какой мере оно доступно познающему человеку и какими способами достигается, были и остаются предметом обсуждения в философии и науке.
Вы уже знаете, что некоторые философы утверждали принципиальную непознаваемость мира. Их назвали агностиками. Но и те, кто признают возможность получения истинного знания, дают различные трактовки категории «истина», по-разному видят ее критерии.
Клиентам
Репетиторам
Партнеры