Батомункуев Дмитрий Юрьевич

Занимаюсь репетиторством с 2010 года.
Занятия проводятся дистанционно, преимущественно в течение 1,5 часов.
Формат и ход занятий определяются целью занятий, индивидуальными особенностями учащегося и текущим уровнем знаний.
Предпочитаю оставлять освоение базовых навыков для самостоятельного изучения.
На занятии мы разбираем проблемные или новые темы, основные методы решения, вводные примеры и задачи. По мере освоения материала задачи усложняются.
Время от времени проводятся диагностические проверочные работы для повторения и проверки уровня.
В идеологическом плане занятия строятся по одному из 3 вариантов:
1. Прохождение с начала, независимо от школьной программы.
Самый простой и доступный метод. Он неспешный, и постепенный. Но и повышение успеваемости будет не сразу.
2. Прохождение параллельно школьным занятиям.
Во время занятий мы восполняем пробелы в знаниях, необходимых для решения текущих задач, но это требует напряженной работы с большей отдачей, нежели первый вариант.
3. Прохождение с опережением.
Самый сложный, но и самый действенный вариант. Новые темы мы проходим заранее, поэтому занятия в школе являются повторением материала. Но данный формат подходит далеко не всем, т.к. требует высокого уровня подготовки и больших усилий.