Укажите предложение, в котором средством выразительности речи является сравнение.
1) Ты будешь для меня единственным в целом свете.
2) Но твоя походка позовёт меня, точно музыка, и я выйду из своего убежища.
3) Но таких магазинов, где торговали бы друзьями, конечно, нет, и потому люди больше не имеют друзей.
4) Скучная у меня жизнь, но, если ты меня приручишь, моя жизнь изменится, солнцем озарится, – продолжал Лис.

Укажите предложение, в котором средством выразительности речи является метафора.
1) Погасшее небо плотнее прижалось к сонным волнам.
2) Костя шёл по берегу, наклоняясь вперёд – против ветра.
3) Собака посмотрела на него большими впалыми глазами и снова обратила взгляд к морю.
4) Собака глухо зарычала, но не залаяла, не бросилась на неё.

Укажите предложение, в котором средством выразительности речи является метафора.
1) Однажды он принёс в класс несколько прутиков и поставил их в банку с водой.
2) Это у него была такса – чёрная головешка на четырёх ножках.
3) Он вызывающе зевал на уроках: зажмуривал глаза, морщил нос и широко разевал рот!
4) Когда багульник зацвёл, все забыли, что Коста молчальник.

В каком варианте ответа средством выразительности речи является эпитет?
1) Но как-то Белогрудку выследили местные мальчишки, спустились за нею по косогору, притаились.
2) Однажды поселилась в чащобе косогора, пожалуй, одна из самых скрытных зверушек – белогрудая куница.
3) На следующий день Белогрудка прокралась на сеновал и осталась там до рассвета, а днём увидела своих малышей.
4) Один из них вынес старую шапку, заглянул в неё...

В каком варианте ответа средством выразительности речи является сравнение?
1) Рядом показалась чья-то тень, которая вырвалась вперёд.
2) Рядом с Тёмкиным домом стоял сухой тополь. Он уже горел вовсю, словно факел.
3) Но пожарные бежали медленнее, потому что их задерживал тяжёлый шланг, и Толик с отцом обогнали их.
4) Сгоревшие ветки красными червячками падали на крышу, и крыша вспыхнула на глазах у Толика, занялась в одно мгновенье.

В каком варианте ответа средством выразительности речи является сравнение?
1) (2)Дровосек рассказал ему о том, что видел в лесу гигантского оленя у которого «был целый лес рогов на голове».
2) (16)Но голос этот звучал так неуверенно, так слабо...
3) (20)Олень стоял, как изваяние.
4) (23)Ян смотрел на оленя, и олень не сводил с него своих умных, ясных глаз.

В каком варианте ответа средством выразительности речи является фразеологизм?
1) – (4)Подойди сюда и сядь. (5)Что у тебя за история? – устало произнёс он.
2) (11)Час от часу не легче! (12)Директор с шумом придвинул кресло к столу.
3) – (24)В милиции нас продержали два часа. (25)Там один, с усами, даже погладил её и дал ей сахару...
4) (32)Мама сказала: (33) «От собаки одна только грязь!»

Укажите предложение, в котором средством выразительности речи является метафора.
1) (5)Юноша решил добиться справедливости и возвратить похищенные деньги через суд.
2) (10)С этих пор он загорелся идеей стать оратором, бросил все другие занятия и игры и начал усиленно упражняться в красноречии.
3) (16)Демосфен начал горько жаловаться другу на свои неудачи и говорил, что народ не ценит и не понимает глубокого содержания его речей.
4) (26)Он стал судебным оратором и добился приговора суда в свою пользу.

Укажите предложение, в котором средством выразительности речи является фразеологизм.
1) (4)Даже самоучкой он сумел приобрести неизмеримо больше знаний, чем это было свойственно сверстникам-дворянам его круга.
2) (18) Когда мальчику исполнилось одиннадцать лет, к его отцу приехал старый приятель, генерал Ганнибал, которого Пушкин увековечил под именем «арапа Петра Великого».
3) (25)Маленький Суворов ловил их на лету, иногда соглашался, иногда спорил.
4) (30)С этого момента начинается новая, полная трудов и величия, жизнь гениального русского полководца.

Укажите предложение, в котором средством выразительности речи является фразеологизм.
1) (6)И я хотел взять мальчика за руку, но тот поспешно отдёрнул руку и сказал:
– (7)Не могу.
2) (36)Увидев командира, он как-то весь выпрямился, вытянулся и стал на несколько сантиметров выше.
3) (24)Если дал честное слово, так надо стоять, что бы ни случилось, а игра это или не игра – всё равно.
4) (44)Глаза мальчика загорелись радостным огнём, и он облегчённо засмеялся.

Укажите предложение, в котором средством выразительности речи является фразеологизм.
1) (4)Гимнастика ног причиняла острую боль, но Мересьев с каждым днём отводил ей на минуту больше, чем вчера.
2) (14)Однажды летним утром пожилой человек в железных очках принёс ему пару протезов, очень ловко сконструированных и пригнанных по мерке.
3) – (18) Спасибо, спасибо, старик, знатная работа, – бормотал Алексей.
4) (24)Он перешёл эту черту и теперь легко, без напряжения пожинал плоды многих и многих дней тяжёлого труда.

Укажите предложение, в котором средством выразительности речи является гипербола.

1) (31) Ведь этот Мурлышка – вся её жизнь!
2) (39) А вредная всё-таки, – он покрутил головой.
3) – (8) Так что же, из-за вашего кота нам и поиграть нельзя? – дерзко спросил Лёвка.
4) Все соседи включились в поиски кота, а несчастная Марья Павловна совсем отчаялась и слегла с сердечным приступом.

Укажите предложение, в котором средством выразительности речи является метафора.
1) (11)Внизу царил смех, кипела радость, а там, на ступеньках, дрожала обида.
2) (20)Но результат не заставил себя ждать.
3) (24)Первый класс мы закончили с таким результатом: пятерых детишек усыновили и удочерили.
4) (38)На улице тишь, только шаркает метлой дворник.

Укажите предложение, в котором средством выразительности речи являем олицетворение.
1) (2)Одну рябинку, росшую возле обочины современной бетонной дороги, на крутом повороте давило колёсами машин, царапало, мяло.
2) (7)И вдруг стая свиристелей на неё сверху свалилась, дружно начали птицы лакомиться ягодой.
3) (15)Дикая рябинка со своей благодарной и тихой душой услышала, приманила и накормила прихотливых лакомок-птичек, да и я однажды пощипал с веток ярких плодов.
4) (20)Следом календула появляется и всё-то лето светится горячими угольями ярко-жёлтых соцветий.

Какого из перечисленных средств выразительности нет в предложении: «Глубокая и тихая вода лакированно блестела, словно в реку вылили масло, и в это чёрное зеркало смотрелись с обрыва задумчивые ели, тонкие березки, тронутые желтизной».
1) сравнительный оборот
2) эпитеты
3) метафора
4) гипербола